Các đồ dùng tham gia dự thi năm nay rất phong phú, có sự đầu tư công phu hơn, có tính thực tiễn, tiết kiệm hơn và sẽ được đưa vào sử dụng ngay trong những tiết dạy hàng ngày, các tiết Chuyên đề, Hội giảng của nhà trường. Kết quả Ban tổ chức đã chấm và công bố kết quả đạt giải như sau: Giải nhất: Tổ bộ môn, giải nhì: Tổ chuyên môn 1-2-3, giải ba: Tổ chuyên môn 4-5.

       Qua hội thi đã đẩy mạnh các hoạt động thi đua, sáng tạo làm đồ dùng dạy học, tạo môi trường hoạt động giáo dục tích cực cho học sinh, đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp tổ chức hoạt động giảng dạy. Đồng thời nhằm phát hiện những ý tưởng mới, việc làm mới, cải tiến các thiết bị đồ dùng dạy học phù hợp với thực tiễn giảng dạy. Đây cũng là dịp để giáo viên, ngoài việc dạy học ra còn có những khả năng tiềm ẩn khác có cơ hội sáng tạo, làm ra các sản phẩm có chất lượng phục vụ cho công tác dạy học hàng ngày. Hội thi đã thu hút được các cá nhân và các tổ chuyên môn trong nhà trường.

       Thông qua hội thi, các đồng chí giáo viên đã học hỏi lẫn nhau về kinh nghiệm, làm và sử dụng có hiệu quả các đồ dùng dạy học tự làm. Thể hiện được tinh thần, công sức, trí tuệ và lòng nhiệt huyết của thầy, cô giáo đối với từng sản phẩm.

Việc làm đồ dùng dạy học của Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ hàng năm đã bồi đắp thêm cho giáo viên lòng yêu nghề, mến trẻ…Những đồ dùng dạy học của các thầy cô hết sức thiết thực và có ý nghĩa trong việc rèn luyện kỹ năng, phát triển tư duy, năng lực phẩm chất cho học sinh, giúp các em có khả năng nhận biết thế giới xung quanh, yêu thích lao động và mê say tạo ra những sản phẩm đẹp để phục vụ đời sống con người.