Trong các tiết dạy giáo viên linh hoạt tổ hợp các phương pháp dạy học tích cực như phương pháp đặt trực quan, vấn đáp, đóng vai, phương pháp hoạt động nhóm, trình bày 1 phút, kỹ thuật đặt câu hỏi... đã phát huy được khả năng tích cực của học sinh: môn Đạo đức lớp 3 bài 8. Xử lý bất hòa với bạn bè (tiết 1) do cô Trần Thị Quyên giảng dạy qua bài học đã giúp học sinh có những kiến thức hiểu biết về sự bất hòa với bạn bè, biết cách xử lý bất hòa và những lợi của việc xử lý những bất hòa với bạn bè; Với tiết Toán lớp 5 bài. Cộng số đo thời gian do cô Nguyễn Thị Hằng Nga giảng dạy tiết học diễn ra nhẹ nhàng, các hoạt động giữa cô trò và nhịp nhàng; học sinh chủ động trong học tập, phát huy được năng lực, phẩm chất của mình trong mỗi hoạt động, qua tiết học học sinh nắm vững kiến thức cộng số đo thời gian và khả năng vận dụng kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống.

        Sau hai tiết dạy, toàn thể giáo viên nhà trường tham gia thảo luận rút kinh nghiệm sôi nổi, trách nhiệm và mang tính xây dựng cao. Đồng chí Mai Khoa Chung – Phó Hiệu trưởng nhà trường tổng hợp ý kiến rút kinh nghiệm để kết luận và thống nhất trong toàn trường về ứng dụng có hiệu quả phương pháp dạy học tích cực theo đặc trưng môn học. Qua chuyên đề, các đồng chí giáo viên đã được giao lưu, trao đổi nhiều về phương pháp, truyền đạt kinh nghiệm trong giảng dạy.